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利用信息技术优化中职课堂教学 ——以中职AE影视后期制作为例
利用信息技术优化中职课堂教学 ——以中职AE影视后期制作为例
作者:
丁艳珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
AE影视后期制作
教学优化
摘要:
AE影视后期制作是中职计算机平面设计专业必修的一门专业课,学生学好这门课程,将来无论是到大学继续深造还是工作,都有着直接的影响.AE影视后期制作不但操作性强而且需要学生有创新思维,怎样让学生学好AE影视后期制作课程,值得中职计算机专业教师进行深层次的思考.传统的教学模式是教一步学一步,学生只能机械地进行案例模仿,没有自己的想法,毕业后难以真正融入企业.随着信息技术的发展,全国职业院校技能大赛教学能力比赛也与时俱进,要求参赛各队必须使用信息化手段来优化教学.因此,只有采用信息技术改造传统教学,才能使中职一线教师在课堂角色、教学理念、教学内容、教学方法和教学评价等方面产生根本性的变革.
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文献信息
篇名
利用信息技术优化中职课堂教学 ——以中职AE影视后期制作为例
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
信息技术
AE影视后期制作
教学优化
年,卷(期)
2022,(11)
所属期刊栏目
教学◆教法◆育人
研究方向
页码范围
43-45
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
AE影视后期制作
教学优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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