高等院校护理专职教师临床实践模式研究——团体焦点访谈录

• 作者: 王丽 赵兴梅 张要珍 赵晓云
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 护理高等教育 改革 临床实践模式 团体焦点访谈
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 管理教参|Management Teaching and Consultation
• 页码范围: 178-181
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.06.068

摘要

目的 构建一个有效的高校护理专职教师临床实践模式.方法 自制访谈提纲,对山西省2所本科护理院校、2所三级甲等医院的8类人员(包括专职护理教师、教务处处长、教研室主任、护理部主任、护士长、护士、实习护生、医生)各1名进行团体焦点访谈并录音,随后对录音材料进行转录及编码.结果 高校护理专职教师临床实践涉及学习内容、实践时间、实践过程、报酬、结果考核、管理等6个维度.结论 本研究结果能够为接下来制定调查问卷,对高校护理专职教师展开大规模调查奠定基础,然后可以根据调查结果构建有效的高校护理专职教师临床实践模式.