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摘要:
本文以课程思政说课比赛为契机,研究撰写花球啦啦操课程思政实施方案,就培养会计专业学生健康、健全的职业素养需求为切入点,通过课程思政与花球啦啦操教学协同育人路径的梳理,提升高职院校育人质量,促使思政课程与体育课程同向同行,实现全方位育人,具备价值引领、传授知识、技能掌握等多项功能与责任。对思想政治教育在花球啦啦操课教学方面存在的问题进行关注、啦啦操教学课程思政对职业素养养成等方面进行梳理,对整门啦啦操课程进行客观分析,从课程基本性质、课程思政总体目标、课程设计、具体实施方案以及最后的展望等各方面进行系统、细致的阐述。体育课程思政教学改革是不断创新当前体育教育、思想政治教育以及素质教育的需要,花球啦啦操课程思政使得思想政治教育、体育教育学科两者在新的结合点上激发出“火花”,共同发展,与时俱进,将德智体的辩证关系进一步诠释。
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内容分析
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文献信息
篇名 花球啦啦操课程思政实施方案研究——以我院会计专业为例
来源期刊 读与写 学科
关键词 花球啦啦操 课程思政 实施方案
年,卷(期) 2022,(13) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
花球啦啦操
课程思政
实施方案
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