无机化学实验教学与科研素养培育相关性探究

• 作者: 赵星岭 孟庆国
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学实验 科研素养 思政教育 创新 科研型人才
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教改|Teaching reform
• 页码范围: 201-202,213
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.03.065

摘要

发展离不开科技,科技创新需要人才.立足创新实践中发展、识别、培养、凝聚科研型人才是对我国高等院校和科研院所提出的新要求.本文以化学类专业的无机化学实验课程为例,探究了无机化学实验教学与科学素养培育的相关性.着重对无机化学实验课程教学现状进行了分析,指出了该课程对思政教育、操作能力、数据分析、科研态度以及创新思维等科学素养培育的重要性,对培养创新型、科研型人才的具有一定的指导意义.