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基于积极心理学的大学生心理韧性提升策略分析
基于积极心理学的大学生心理韧性提升策略分析
作者:
刘松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极心理学
大学生
心理韧性提升策略
摘要:
积极心理学理论提倡将每个人看作是不断发展的个体,全面关注个体发展过程中的优势和劣势,采取积极引导的方法,促进个体生命力健康的发展.在积极心理学角度下,不仅会关注个体的身体发展,同时也会关注心理健康.现阶段大学生心理韧性是开展心理健康服务的重要内容之一,站在积极心理学角度上有助于培养大学生乐观的人生态度和积极的学习态度.本文主要介绍积极心理学角度下如何提高大学生心理韧性的各项策略.
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文献信息
篇名
基于积极心理学的大学生心理韧性提升策略分析
来源期刊
山西青年
学科
关键词
积极心理学
大学生
心理韧性提升策略
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
教育心理
研究方向
页码范围
196-198
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
积极心理学
大学生
心理韧性提升策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
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总被引数(次)
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