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摘要:
研究目标是党中央和相关教育指导部门的"高职扩招100万"的重大决策,在此决策带领之下探索如何通过实践的模式发展新时代的高职院校化工专业人才培养模式,能够将已广泛实行的"1+X"证书制度融入人才培养过程中,用"1+X"证书的理念、内涵和模式要求带动人才培养局面的转变,实现向技能型人才、证书型人才、高素质人才的人才孕育理念的转变,最终实现高职院校学生综合知识、综合能力、职业素养相一致、相符合,能够满足企业、社会、国家的用人需求,能够为发展社会主义特色经济而贡献力量.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职百万扩招背景下"1+X"证书制度试点化工人才培养改革研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职教育 "1+X"证书制度 人才培养 改革探究
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
"1+X"证书制度
人才培养
改革探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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