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摘要:
高职院校家庭经济困难学生由于家庭、自身、社会等方面原因,相对其他学生存在一定程度上的心理弱势.本文在分析目前高职家庭经济困难学生心理问题的基础上,结合高职院校对家庭经济困难学生的心理帮扶情况,提出了建立家庭经济困难学生心理帮扶长效机制、提升学生疫情防护心理能力、推进"全员参与"的心理帮扶体系、提升家庭经济困难学生的就业能力、发挥勤工助学的育人功能等加强家庭经济困难学生心理健康帮扶工作的几点建议.
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文献信息
篇名 高职院校家庭经济困难学生心理帮扶
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职院校 家庭经济困难 心理帮扶
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
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心理帮扶
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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