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摘要:
在互联网时代背景下,如何更好地推动国内高等医学院校大学英语的课程改革已成为医学院校教育工作者们必须面对的新问题和新挑战.在线开放课程的兴起顺应了时代发展需求,打破了传统教育模式下的地域和教学形式的束缚.但课程内容单一、课程资源质量参差不齐等问题严重阻碍了在线开放课程的发展.因此,本文立足国内高等医学院校大学英语在线开放课程的发展现状,分析了阻碍大学英语在线开放课程发展的因素,并提出了相应的解决对策.
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文献信息
篇名 高等医学院校大学英语在线开放课程发展现状及对策研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 医学院校 大学英语 在线开放课程 对策研究
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
大学英语
在线开放课程
对策研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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