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摘要:
针对高职院校"形势与政策"课建设存在一些问题:教师队伍年轻化、人员结构单一;授课教师的政治素养和宽口径知识储备不足;教师授课亲和力不够,授课效果有待加强;教师队伍与专业教师的协同性不足.针对这些问题,运用二手数据研究法,提出建议:建设"八支队伍",实现跨领域复合;优化教师培训体系以拓宽教师知识储备;提供"磨合区""练兵场"以提升整体教学能力;构建"形势与政策"课教师与专业课教师协同育人机制.依此建议来提升高职院校"形势与政策"课的建设质量,提高思想政治理论课育人实效.
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文献信息
篇名 高职院校"形势与政策"课骨干教师队伍建设研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 高职院校 形势与政策 教师队伍建设 八支队伍 协同育人
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 F24
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.10.028
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
形势与政策
教师队伍建设
八支队伍
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
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201
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