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摘要:
1+X证书制度推动了高职院校电子商务专业的改革,在数字经济迅猛发展的今天,数据中蕴藏着大量的商机,已经逐渐成为企业的新型生产要素,企业可以获取新的商业机会,本文分析了高职院校电子商务数据的分析人才培养的必要性以及存在的问题,结合高职院校1+X证书工作的推进,归纳了1+X证书标准化体系对于数据分析人才培养带动作用,并就如何更好地做到课证融通,开展电商数据分析的教学工作提出建议.
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“1+X”证书制度下大数据技术专业书证融通路径探索
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 1+X证书制度下高职院校电子商务数据分析人才培养探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 1+X证书 电子商务 数据分析 人才培养
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.045
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书
电子商务
数据分析
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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