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摘要:
陶行知先生指出:"教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作."也就是说,好的教育,能认识到儿童的力量,解放儿童的奇思妙想,让儿童的创造力在生活、游戏、学习等活动中得到最大的发挥,从而真诚地投入活动. 一、发现儿童的思考力 经历一个漫长而特殊的假期之后,孩子们发现种植园乱七八糟的,还很脏.孩子们展开了一系列清理活动.通过他们的努力,种植园变干净了.光秃秃的种植园引发了幼儿的更多思考,"种植园改造大行动"就这样诞生了.
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文献信息
篇名 创造激发教育活力
来源期刊 动漫界 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(16) 所属期刊栏目 课题聚焦
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.16.016
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动漫界
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1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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