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摘要:
"双导师"队伍建设已成为现阶段教学工作开展的重要改革措施,对技术技能人才培养具有重要影响.尤其是在现代学徒制烹饪类专业教学工作开展期间,要加强对高素质人才的专业培养和工匠精神培养的重视程度,促使产教融合,保障课程得到提升优化,促进校企合作发展.
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校企共用的现代学徒制双导师教学队伍建设研究
现代学徒制
双导师
教学队伍
校企共用
现代学徒制"双导师"队伍建设探索
职业教育
现代学徒制
双导师
现代学徒制烹饪类专业的人才培养模式思索
中职教育
烹饪类专业
现代学徒制
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制烹饪类专业"双导师"队伍建设的探索与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 "双导师" 烹饪类专业
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 院校治理
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
"双导师"
烹饪类专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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