在信息技术交互中打造有效课堂

• 作者: 陈铭鸿
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 交互 一体机 有效
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 192-194
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一切的教学活动都应该紧紧地着眼于每个学生的成长和发展,不能有效地促进每个学生成长的课堂就不是有效课堂.交互式一体机在应用于小学课堂教学的过程中,要充分发挥其优势,提高课堂教学的有效性.充分发挥其教学辅助功能,促进教学实效性的达到,让教师也可以在实践中放开手脚,不被软、硬件等资源所束缚,从而真正地赋予课堂生成性与灵活性,共同为学习者探求一个真实、高效的课堂.