工匠精神融入新能源汽车技术专业人才培养研究

• 作者: 吕登云
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 工匠精神 新能源汽车 人才培养
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.07.023

摘要

我国经济发展正处于转型和升级的关键时期,而科学技术也随之得到空前发展,并涌现出各种新型产业和先进领域,随着十四五规划中绿色发展部署的提出,新能源汽车行业受到社会各界人士的广泛关注和高度重视.基于社会发展趋势和行业创新发展,对于专业技能突出,实践技能过硬,职业素养过强的新能源汽车技术专业人才存有大量缺口.鉴于此,中职专业教师需立足于发展工匠精神的视域下,探寻优化课程设置、构建高效课堂的具体措施.其中需特别注意的是,应在不轻视基础教学的同时,在实践训练过程中融入工匠精神,借此来培育学生的工匠意识和实践意识,也有利于他们对接职业工作,适应岗位任务,最终成为社会发展和国家建设所需的全能型人才.