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音乐表演专业学生开展公益舞台实践、公益课堂助力乡村文化振兴中的策划与创新思路
音乐表演专业学生开展公益舞台实践、公益课堂助力乡村文化振兴中的策划与创新思路
作者:
黄冠钧
王赵媛
陈明杨
曾玮霖
黄嬿燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村振兴
公益舞台
公益课堂
音乐与文化的传承创新
乡村音乐
摘要:
2021年是我国正式实现全面建成小康、全胜脱贫攻坚的一年。乡村振兴战略中的文化振兴是精神文明建设的核心,音乐艺术作为文化振兴中不可或缺的一部分,音乐表演专业的大学生更有义务参与到乡村振兴战略中,利用所学的舞台表演经验,将这些歌舞文化传播到乡村地区,让更多偏远地区的民众能够感受艺术的熏陶。新时代的学生,应深入到革命老区、少数民族地区和乡村振兴地区开展“公益课堂”活动,进而更好地了解乡村、扎根乡村、热爱乡村,培育其担当社会责任、心系家国的情怀,身体力行地助力乡村振兴从而实现文化振兴。同时,我们充分对其进行宣传,让更多的青年以及在校学生加入到其中,增强同学们的社会实践经历,和我们一起在公益课堂、公益舞台的实践中助力乡村振兴。
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文献信息
篇名
音乐表演专业学生开展公益舞台实践、公益课堂助力乡村文化振兴中的策划与创新思路
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
乡村振兴
公益舞台
公益课堂
音乐与文化的传承创新
乡村音乐
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
117-120
页数
4页
分类号
G623.71
字数
语种
中文
DOI
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
公益舞台
公益课堂
音乐与文化的传承创新
乡村音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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