下放园所管理权力激活家长自治能力

• 作者: 金丽
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 家园共育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.20.030

摘要

近年来,随着学前教育改革的不断深入,幼儿园户外游戏项目不断扩展,有广阔的户外活动场地,有丰富多元的运动器械,还有学玩一体的公共游戏区域……这些丰富的资源使得幼儿园成为家长和幼儿非常向往的游戏场所.许多家长建议幼儿园允许家长在放学这个时段带孩子在园内玩一玩,最大化地利用这些资源.确实,这些资源在其他公共场所并不多见,如果限时对家长开放,一方面满足了幼儿尽情玩乐的欲望,扩展了幼儿的交往圈;另一方面增加了家长与孩子共同嬉玩的机会,增进了亲子之间的情感.很显然,这是一件好事.