"1+X"证书制度背景下高职院校实训课程教学的实践研究

• 作者: 徐辉
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: "1+X"证书制度 高职院校 实训教学 策略
• 年，卷（期）: 2022,（13）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 170-173
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2022.13.043

摘要

随着我国经济高速发展,企业对人才的需求由专业型人才已逐渐转变为复合型人才.高职院校学生不但需要具备一定的专业理论素养,而且要具备充足的职业技能实践能力.因此,按照职教二十条的职业教育要求,以及"1+X"证书制度的推进,在学历教育中引入职业资格教育下,如何能更好地将"1+X"证书制度融入当今高职院校教学体系,开展我国高职院校人才培养模式的更迭以及专业实训教学的改革,真正落地课证融通成为本文重点讨论的内容.