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解析目标管理法在高职学校教育管理中的有效运用
解析目标管理法在高职学校教育管理中的有效运用
作者:
刘春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目标管理法
高职学校
教育管理
摘要:
以高职学校教育管理工作为研究对象,通过查阅文献资料、行动研究、经验总结等方法研究目标管理法的应用策略,并对结果进行分析与整理.目标管理法在高职学校教育管理中的应用能够提升教育管理的实效性,有助于学校更好地把控教育管理方向,增强教师与学生之间的交流与合作.基于此,结合研究结果简要论述了利用目标管理法进行教育管理的具体措施:科学设定目标,分解目标;制订完整计划,组织实施;立足实际情况,绩效考评;应用考评结果,持续改进.
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文献信息
篇名
解析目标管理法在高职学校教育管理中的有效运用
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
目标管理法
高职学校
教育管理
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
管理◆培德◆育人
研究方向
页码范围
138-140
页数
3页
分类号
G717
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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(/次)
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
目标管理法
高职学校
教育管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
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