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摘要:
数学思维的无处不在使计算数学备受关注与重视。促进学习迁移、强化数学思维能力培养有助于学生全方位发展,能为学生视野拓展奠定良好基础;通过学习迁移,梳理传统教学架构,推动计算数学教学创新与优化,可构建具有我国特色的数学教育体系;深入剖析影响学习迁移的多元化因素可构建和谐教育空间、助力新旧知识联合、提升学生概括能力、揭示计算数学本质、实现学习迁移创新,进而促进计算数学教育迈入新的发展阶段。
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文献信息
篇名 迁移在计算数学教学中的应用措施研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 迁移理论 计算数学 数学教学 应用措施
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 161-164
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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