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摘要:
加强"思政课程"与"课程思政"工作是新时代改进和加强高校思想政治教育的必然要求.进一步理顺"思政课程"与"课程思政"的关系,对构建"全程、全员、全方位"育人体系,促进高校坚持社会主义办学方向、落实"立德树人"根本任务具有十分重要的理论和现实意义.
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文献信息
篇名 协同育人视域下艺术职业院校思政教育改革的探索与实践
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 思政课程 课程思政 教育教学 改革
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 商贸与工业教育
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.09.080
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研究主题发展历程
节点文献
思政课程
课程思政
教育教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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