基于文本可视化的医学生计算机学习意愿分析

• 作者: 何宝琴
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 文本可视化 学习意愿 计算机课程 课程改革
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 157-160
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

近年来计算机与网络技术有了进一步的发展，大部分医院都开展了信息化建设工作，为适应医疗行业的需求，高校应积极培养医学生的计算机技术与信息素养。为了更好地开展计算机教学工作，本文对部分医学生学习计算机知识的意愿展开了调查工作，并通过文本可视化技术分析与挖掘数据中的信息与规律，最后结合研究结论提出了改革计算机公共课的具体对策。