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新媒体时代下学前教育钢琴课教学模式创新研究
新媒体时代下学前教育钢琴课教学模式创新研究
作者:
杨赛玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体
学前教学
钢琴课程
教学模式
摘要:
本文主要从新媒体时代下学前教育钢琴课教学模式的创新性研究进行阐述说明.随着时代的发展,我国的教育事业也得到了很大的改变,不仅重视成人教育以及继续教育,同时还加强了对学前教育的重视.在当今的高职院校中,大部分都开展了学前教育专业.但是其中还存在一定的问题,很多高职学校学前教育专业的钢琴教学还在了解阶段,接触不够全面、不够深入,因此,应当进行深入的改革.
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篇名
新媒体时代下学前教育钢琴课教学模式创新研究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
新媒体
学前教学
钢琴课程
教学模式
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
171-172
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2022.09.083
五维指标
传播情况
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
学前教学
钢琴课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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总被引数(次)
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