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摘要:
本文从知行合一的观点出发,以物业管理法规课程为例.全面论述如何提高学生实践与应用能力培养的教学模式改革.着力三个方面:增加物业管理案例分析在理论教学中的分量;为学生提供一个可以真正进行实践学习的平台;聘请专业律师作为实践教学的兼职教师.
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文献信息
篇名 基于实践与应用能力培养的教学模式改革研究 ——以《物业管理法规》课程为例
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 物业管理条例 知行合一实践平台 诉讼程序
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 商贸与工业教育
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.061
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研究主题发展历程
节点文献
物业管理条例
知行合一实践平台
诉讼程序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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