从赛事作品研究创客创新思维培养

• 作者: 樊敏达 黄军花 董莹
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 赛事作品 创客教育 创新思维 课程构建
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 193-196
• 页数: 4页
• 分类号: G622.3
• 语种: 中文

摘要

通过不同教育层次、专业背景的创客参赛作品的个案研究。对其中的突出问题进行调查分析，发现大部分创客在创新思维方面都存在不足。以提升创客创新思维能力为目的，基于产品设计中理论成熟的设计思维方法进行创客创新思维的课程构建。提出以创新调研、思维开发、概念表达技法及课题的制定四个部分进行，并将该理论进行授课实践。笔者认为创新思维是创客教育的核心部分，同时也是创客的核心竞争力。其有纲可循，可借鉴成熟的设计思维理论开展教学。