小组合作学习在初中体育教学中的运用

• 作者: 蔡荣军
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 体育
• 关键词: 小组合作 初中体育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 206-207,215
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 语种: 中文

摘要

合作学习是以小组为单位,在教师、学生和教材的共同参与下,通过集体行动中相互沟通交流来达到教学目的.它可以让初中体育课堂变得更加生动活泼."新课改"理念提出:要把传统教育模式改变成素质化、个性化与创新性相结合的新型课堂;教师作为组织者更应该成为主导者和合作者而不是管理者角色,充分发挥学生在学习过程当中的主体作用,调动其积极主动性并使学生主动参与到教学活动中来.本文主要对初中体育教学中合作学习的运用,以及如何有效提高学生们在小组合作过程中有效提升,并且提出相应策略以促进教师专业发展及培养团队意识.