“1+X”证书制度下欠发达地区高职计算机网络专业课程体系优化研究

• 作者: 滕振宇
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: “1+X”证书制 计算机网络专业 课程体系 构建
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G622.3
• 语种: 中文

摘要

在当今信息化时代，社会对于计算机网络专业人才需求不断增加。而目前高校计算机网络专业中传统的教学模式依旧有较大的影响，因此培养出来的人才很难满足社会需求。欠发达地区高职院校本身就缺乏经费、经验和政策的支持，计算机网络教学模式单一，技术水平落后，教学水平与发达地区高职院校相比总体比较滞后，课程体系难以满足学生的实训需求。而“1+X”证书制度对于培养符合社会需求的复合型计算机网络专业人才是十分有利的，要想提高欠发达地区高职计算机网络专业教学水平，就要结合“1+X”证书制度优化计算机网络专业课程体系，从根本上对传统的教学模式进行创新，培养出可以满足社会需求的计算机网络人才，以推动欠发达地区社会经济的发展。本文在对“1+X”证书制度进行概述的基础上，指出了“1+X”证书制度背景下优化高职计算机网络技术专业课程体系的必要性，然后结合“1+X”证书制度提出了计算机网络专业课程体系优化策略。