1+X制度下高职教师角色转变的必要性分析——以计算机应用技术专业群为例

• 作者: 谢细全
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 1+X证书制度 高职教育 人才培养 专业建设
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.038

摘要

根据国家大力推行的1+X证书制度,从经济社会发展、教育改革、高职人才培养、院校发展、专业建设、教师发展等方面,分析了计算机应用技术专业群教师的角色转变势在必行.