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摘要:
在我国教育改革呈现出不断深化的良好态势过程中,关于体育教育质量和人才培养也在持续提升,体育教育的变革对学生的成长和发展起到了非常重要的影响作用,尤其是于2020年10月15日,国务院办公厅和中共中央办公厅联合发布的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》当中明确指出"教会、勤练、常赛"这一体育课教学新模式,此举措一经提出备受关注,并且成为体育领域中重点研究的一个热点教育问题.然而,针对教会勤练常赛是否可以得到落实仍需进行深层次探究,把握好教育改革的有效方向、为进一步提升小学体育教学质量奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 在小学体育教学中,关于教会、勤练、常赛的研究
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 小学体育教学 "教会、勤练、常赛" 教学策略
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
"教会、勤练、常赛"
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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出版文献量(篇)
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