音符舞动 激情课堂——浅谈多媒体在高中音乐教学中的运用

• 作者: 杨俊峰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 多媒体 高中音乐教学 运用
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 173-174,177
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着近些年经济的快速发展，教育改革在如火如荼地进行这，其次在经济持续发展的背景下，互联网技术得到了快速发展，如今已被广泛地应用进我们的现实生活以及教育教学活动之中，而在新课改下对我们教育提出了更高的要求，这就需要我们转变传统的教育观念，在传授学生基础知识的过程中还要注重培养学生的综合素养。而高中音乐这门艺术性学科的重要性在这样的氛围下被逐渐体现了出来，通过音乐学习不但能够培养学生的审美情趣，同时还能够促进学生的个性化发展，从而使学生在这样的氛围下得到全面综合发展，为了能够将高中音乐教学质量与效率不断提升上