高校教研教改的现状及工作质量提升建议

• 作者: 张文嘉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教研教改 工作质量 提升对策
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆管理
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

教研教改作为我国教育工作中较为重要的一部分,主要是解决在教学过程中出现的问题.教师与学生作为教研教改中的两大主体,只有将这两大主体联合在一起才能使教学改革工作有所突破.那么,课堂改革便是实现教学改革的一个主战场,而积极推进高校课堂教学改革在提升高校的教学质量上有很大帮助.但是,在高校教研教改的工作中也存在许多问题.为了解决这些问题并提升工作质量,需要及时对工作内容进行调整.结合多年高校工作经验,对如何提高高校教研教改工作质量提出一些建议.