初中体育教学中促进学生个性发展的分析

• 作者: 魏彬
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 体育
• 关键词: 初中 体育教学 学生个性发展
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G80-3
• 语种: 中文

摘要

教育对于国家的发展至关重要,在全面素质教育的要求下,初中体育教育也要重视起来,初中学生面临升学考试压力,而体育不仅是一门课程,而是教会学生强身健体的重要途径.而对学生进行个性化的体育教学,能够使学生主动参与体育锻炼,促进学生身心健康,正确"三观"养成.本文通过初中体育教学现状的分析,提出了初中体育教学中学生个性发展中的问题与困难,阐述了初中体育教学对学生个性培养的重要意义,提出了完善初中体育教学中学生个性发展的措施,具有借鉴意义.