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摘要:
为提升我国护理职业教育与国际化护理人才培养质量,在梳理国际化护理人才培养现状的基础上,研究和构建国际化护理人才核心能力评价指标体系.弥补了国内高职护理专业国际化人才培养标准的缺位,满足了"双高"背景下加速推进职业教育国际化的现实需求.为护理高水平专业群国际化人才培养构建"国际标准",为提升护理人才培养的科学性、有效性提供借鉴参考.
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国际化护理人才核心能力评价指标体系的构建研究
护理人才
国际化
核心能力
评价指标
临床护理专家核心能力评价指标体系的构建
临床护理专家
核心能力
德尔菲法
评价指标
评价体系
本科老年护理人才核心能力评价指标体系的构建
老年护理
护理本科人才
核心能力
德尔菲法
老年专科护士核心能力评价指标体系的构建
老年专科护士
核心能力
评价指标
德尔菲专家咨询法
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "双高"背景下国际化护理人才核心能力评价指标体系的构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "双高" 国际化护理人才 核心能力 评价指标体系
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 255-257
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.122
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
"双高"
国际化护理人才
核心能力
评价指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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161
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