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摘要:
运用学习动机的相关理论,分析了高职院校学生学习积极性表现不理想的现状,提出了培养高职学生学习积极性的一些措施,为提高高职院校教学水平提供借鉴和思路.
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文献信息
篇名 高职学生学习积极性的分析与培养
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 学习动机 高职教育 学习积极性 人才培养 教学水平
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.118
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研究主题发展历程
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学习动机
高职教育
学习积极性
人才培养
教学水平
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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