多样体育 多彩运动——关于初中体育多样化教学的研究与实践

• 作者: 时玉虎
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中体育 多样化教学 多彩运动
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《全日制义务教育体育与健康课程标准》中指出：“本课程强调通过丰富多彩的内容、形式多样的方法，在小学阶段注重激发和培养学生的运动兴趣，使学生在体育学习中体验到乐趣和成功，在初中阶段引导学生逐步形成体育锻炼的意识和习惯。”可见，在新时期的体育教学中，教师应该不断丰富教学内容，创新教学形式，使学生在培养运动兴趣和热情的同时，形成体育锻炼的意识和习惯。基于此，在本文中，笔者针对初中体育多样化教学展开研究与实践，希望通过本文的论述，能够使学生学习多样体育，开展多彩运动，从而促进自身体育素养的全面发展。