小小绳结 大有可为——劳动与技术教学中绳编技能的教学探索

• 作者: 郁卫忠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 劳动与技术 绳编技能 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 197-198,201
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

素质教育理念要求学校在教学基础文化知识的同时，能够促进学生德、智、体、美、劳等多方面发展，着力提高学生的技术素养，培养学生的创造力和实践能力。劳动与技术课程对应其中“劳”的理念，旨在使小学生通过独立活动或者与他人合作，在设计、制作、使用等一系列劳动体验与探究过程中学习技术知识，掌握基本操作。其中，绳编技能教学在劳动技术教育中的地位显著，对增强学生动手能力、审美意识产生重要作用，逐渐成为教师重点进行教学的部分。本文对劳动技术教学中绳编技能的教学策略作探讨，力求为实现学生的自主发展提供指引。