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摘要:
数学运算能力是数学教育的重要内容,也是评价学生学业水平的重要指标,还是学生必备的一项生活技能,是发展学生核心素养的有力抓手。文章提出小学中年级数学运算存在规范性、理解性、灵活性、合理性和创新性五大特点,并从培养良好习惯、经历丰富活动、创设探索时空、加强资源对比、理解运算意义、合理转化知识这六个方面提出了数学运算能力的培养策略。
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文献信息
篇名 始于运算 达于素养——小学中年级数学运算能力培养的实践探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 运算能力 核心素养 影响因素 培养策略
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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运算能力
核心素养
影响因素
培养策略
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