高效高中美术课堂教学模式的构建研究

• 作者: 孙栋梁
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中美术 教学策略 高效课堂
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

要想最大限度地发挥高中美术课堂教学的主阵地作用，更好地提高高中美术课堂效率，教师需要构建合理、高效的高中美术课堂。教师要重视自身的引领作用；转换师生角色，促进学生养成良好习惯；发挥小班化教学的优势，增强学生学习高中美术的活力；通过小组合作，培养学生的自主学习意识和团队精神；重视反馈评价，促进学生增强主观能动性；挖掘乡土资源，提高学生学习高中美术的综合能力。