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摘要:
本文主要讲述在高中历史教学中,历史细节的运用策略,包括认知历史细节的引入价值,突出教学效能;有效开发历史教学资源,选择适合的历史细节;适当的引用历史细节资源;将历史细节与教学主题结合。
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文献信息
篇名 历史细节在高中历史教学中的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中历史 历史细节 运用策略
年,卷(期) 2022,(21) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 196-197,201
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中历史
历史细节
运用策略
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