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摘要:
实践教育是新闻出版人才培养的重要环节。在媒介转型与新闻传播教育改革的大趋势下,探索新闻出版人才培养的新思路、新模式具有现实意义。创建新闻出版教育实践共同体,能够推动新闻出版教育跨地区、跨部门、跨学校协同发展。为满足新时代对新闻出版人才的需求,文章从文化再造、达成共识、共享资源、突破壁垒和实现认同五个方面提出构建新闻出版教育实践共同体策略,以实现新闻出版学界与业界的共享、共育、共创的愿景。
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文献信息
篇名 新闻出版教育实践共同体的内涵与构建探究
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 实践共同体 新闻出版教育 内涵 构建
年,卷(期) 2023,(10) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 109-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践共同体
新闻出版教育
内涵
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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总被引数(次)
3766
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