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新闻出版教育实践共同体的内涵与构建探究
新闻出版教育实践共同体的内涵与构建探究
作者:
戴竹君
于震
原文服务方:
传播与版权
实践共同体
新闻出版教育
内涵
构建
摘要:
实践教育是新闻出版人才培养的重要环节。在媒介转型与新闻传播教育改革的大趋势下,探索新闻出版人才培养的新思路、新模式具有现实意义。创建新闻出版教育实践共同体,能够推动新闻出版教育跨地区、跨部门、跨学校协同发展。为满足新时代对新闻出版人才的需求,文章从文化再造、达成共识、共享资源、突破壁垒和实现认同五个方面提出构建新闻出版教育实践共同体策略,以实现新闻出版学界与业界的共享、共育、共创的愿景。
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新闻出版教育实践共同体的内涵与构建探究
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
实践共同体
新闻出版教育
内涵
构建
年,卷(期)
2023,(10)
所属期刊栏目
教育传播
研究方向
页码范围
109-111
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
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3766
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