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摘要:
纸质阅读的方式在数字时代俨然重新崛起,成为大学生重要的阅读方式,但围绕大学生从数字阅读转移至纸质阅读行为的实证研究较少。文章借鉴PPM理论搭建框架,以301份浙江省大学生阅读转移用户样本为研究对象,通过线性回归方程进行实证检验。研究表明,在数字阅读中,个体周围的社交关系会影响大学生从数字阅读转向纸质阅读;数字阅读提供的功能及其导致的高度互动交织的关系超过用户需求与接受能力易导致其出现转移行为;另外用户转移意愿也会驱动其产生数字阅读转移行为。而用户对数字阅读预期有悖实际感受而产生的失望感,在纸质阅读中对多种阅读效果的自我感知以及在阅读过程中形成的自我形象认同、媒介使用习惯和转移成本均不足以影响大学生的数字阅读转移行为。
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文献信息
篇名 PPM 理论视角下浙江省大学生 数字阅读转移行为研究
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 阅读转移行为 PPM理论 纸质阅读 数字阅读
年,卷(期) 2023,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.12.028
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研究主题发展历程
节点文献
阅读转移行为
PPM理论
纸质阅读
数字阅读
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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3766
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