基于项目式学习的初中化学 “溶液”主题的设计和实验 ———利用海水制备生理盐水

• 作者: 蒋小春 程思宇 肖赛锦 黄冈师范学院化学化工学院
• 来源期刊: 黄冈师范学院学报
• 关键词: 项目式学习 必做实验 初中化学 生理盐水 溶液
• 年，卷（期）: 2024,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 103-107
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

项目式学习是一种以问题为导向，基于情境创设引导学生综合利用所学知识解决实际问题的教学模式，有助于学生必备品格和关键能力的形成，已成为基础教育教学一个新的改革方向。本文以“溶液”为主题，设计生理盐水的制作，通过“蒸馏水的制备、粗盐的提纯、生理盐水的制备、洗鼻喷雾的制备”等核心活动，落实“水的净化、粗盐提纯、溶液配制”等核心知识。将学生必做实验与项目式学习相结合，不仅能促进学生掌握化学知识和实验技能，落实科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任等核心素养，还能使学生切身地感受到化学与生活的紧密联系。