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继续教育助力提升编辑数字 和新媒体技术应用能力刍议
继续教育助力提升编辑数字 和新媒体技术应用能力刍议
作者:
杨利强
广东教育出版社
原文服务方:
传播与版权
继续教育
编辑
数字技术
新媒体技术
摘要:
在新媒体时代,出版业面临数字和新媒体技术带来的严峻挑战,编辑数字和新媒体技术应用能力的培养、提升已成为一个紧迫的现实问题。文章通过探究继续教育与编辑数字和新媒体技术应用能力的内在关联,分析编辑应用数字和新媒体技术存在的问题,并提出继续教育助力提升编辑数字和新媒体技术应用能力的实践路径:创新教学模式,强化课程设计,从而提升编辑数字和新媒体技术应用能力,助力编辑成长成才和出版业高质量发展。
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篇名
继续教育助力提升编辑数字 和新媒体技术应用能力刍议
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
继续教育
编辑
数字技术
新媒体技术
年,卷(期)
2023,(21)
所属期刊栏目
媒介经营管理
研究方向
页码范围
77-79
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.21.031
五维指标
传播情况
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继续教育
编辑
数字技术
新媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2095
总下载数(次)
0
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