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摘要:
文章基于符号互动视角,以《啥是佩奇》为例,具体分析微电影广告中情感的符号化呈现,并深入分析《啥是佩奇》作为微电影广告是如何通过符号化实现情感传播与社会文化建构的。研究认为,微电影广告的情感传播可以通过情感符号唤醒情感记忆、情感认同推动文化认同以及情感互动促进情感感染三个方面进行社会文化建构,并阐释微电影广告的情感传播对社会文化建构的积极意义,以提供参考。
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文献信息
篇名 从符号互动视角看微电影广告的情感传播与社会文化建构—以《啥是佩奇》为例
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 情感传播 符号互动 社会文化 《啥是佩奇》
年,卷(期) 2024,(15) 所属期刊栏目 媒介与文化研究
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.15.028
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研究主题发展历程
节点文献
情感传播
符号互动
社会文化
《啥是佩奇》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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3766
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