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中小学校图书馆的核心素养化“趣味阅读”探究
学校图书馆
核心素养
趣味阅读
山地地区中小学校园规划设计研究
山地地区
中小学校园
规划设计
香港地区中小学校公民教育及其启示
香港地区
中小学校
公民教育
中小学校教学管理模式探索
教学管理
教学管理模式
素质教育
以人为本
内容分析
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文献信息
篇名 中小学校图书馆专业化发展的“馆校合作”路径———基于广州地区中小学校的调研
来源期刊 四川图书馆学报 学科
关键词 中小学校图书馆;专业化;馆校合作;公共图书馆;图书馆员
年,卷(期) 2024,(5) 所属期刊栏目 专栏:“馆校合作”
研究方向 页码范围 30-36
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校图书馆;专业化;馆校合作;公共图书馆;图书馆员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川图书馆学报
双月刊
1003-7136
51-1073/G2
大16开
成都市青羊区人民西路4号
1979-01-01
中文
出版文献量(篇)
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