基于原创绘本发展需求的高校设计人才培养策略研究

• 作者: 夏平
• 来源期刊: 传播与版权
• 学科: 教育
• 关键词: 原创绘本;高校;人才培养;设计
• 年，卷（期）: 2025,（4）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2025.04.009

摘要

文章通过分析原创绘本市场及其人才需求现状发现，国内原创绘本市场存在“题材趋同，多样性不足”“精品较少，原创力不足”“专业化人才不足”等问题。同时，高校绘本设计人才培养面临现有人才培养模式与课程设置不匹配，学生能力与市场需求存在差距，教学资源的配置与利用不足等挑战。基于此，文章提出高校绘本设计人才培养策略与建议，即“坚持文化自信，推进文化传承创新”“优化课程内容，加强跨学科教育”“注重实践教学，培养创新能力”“强化师资队伍建设，完善资源配置”“提高学生综合素质，树立国际视野”。