作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 朱涛
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  1-1
    摘要: 艺术教育的终极关怀在于实现每个学生的全面发展,在小学写生教学中,我们只有引领学生强化注意意识,回归本心,用心彩绘表象的美好,在胸有成竹中创作出属于自己的美术作品,才能实现每一个学生在写生教学...
  • 作者: 何菱花
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  3-3
    摘要: 回顾走上讲台的这么多年,我从一个稚嫩的普通小老师成长到现在小有作为的备课组长,这中间离不开学校领导对我的指导与支持,离不开同仁的帮助,也离不开学生们对我的信任。这么多年与学生一起成长,不要说...
  • 作者: 江秀川
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  8-8
    摘要: 一、小组合作探究中语文学困生不能有效参与的原因 学困生定义,有人认为至少需要符合以下两个条件:一是个体的智力正常或接近正常,一般认为智商应该在80以上;二是学习准备与学习任务不相适应,学习...
  • 作者: 范中妹
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  11-11
    摘要: 作文与生活是紧密相连的,而就目前初中生的写作情况来看,大多数的作文明显带有杜撰的痕迹,脱离了现实生活本身,让人看不到内含的真实情感。我校语文教研组就此进行了探讨,一致决定在写作教学中要渗透入...
  • 作者: 朱蓓俊
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  13-13
    摘要: "泻水置平地,各自东西南北流"是鲍照《拟行路难》中的句子,借到习作教学理论中来,"泻水地面,四方流淌"可以引申为习作要接着地气,要体现个性化,要有全方位的覆盖,有全方位的视野,就容易达到具体...
  • 作者: 张英
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-16
    摘要: 为了贯彻新课标对语文作文的要求,我们学校初中的语文教学工作者对作文教学教法进行了一定的探讨,总结了各自的一些经验,以期全面改善作文的教学,带给学生们更好的教学体验。传统的作文教学中存在着很多...
  • 作者: 罗恒 陈玲
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  18-18
    摘要: 苏教版小学语文新教材实施已经好几年了,作为新教材的试验教师,不仅为新教材的美文所深深折服,也为新教材中精美插图紧紧吸引,但最令我喜爱的苏教版中的特色课——"文包诗"。浏览新教材,几乎从一年级...
  • 作者: 刘薇薇
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  21-21
    摘要: 议论文须言之有理,言之有据,而有理、有据须建立在言之有序的基础上。这"序"就是结构。如何让议论文显得结构清晰,构思合理呢?对中心论点加以切分,设置几个分论点,不失为一种明智的办法。一方面体现...
  • 作者: 蔡书兰
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  24-24
    摘要: 初中作文教学应改变传统的教学模式,根本改变学生的学习方式,从而提高作文能力,培养语文素养,全面提高教学质量。本文对网络教学在初中作文教学中的优势加以分析,并对多媒体网络资源在初中语文教学中的...
  • 作者: 蔡泉平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  25-25
    摘要: 《义务教育语文课程标准》(2011年修订版)指出:"习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,应引导学生关注现实,热爱生活。"是呀,"贴近学生实际",而"让学生易于动笔",对于农村小学生来说,...
  • 作者: 蔡友桃
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  27-27
    摘要: 作文是考察一个学生综合语文素质的科目,在语文教学内容中有着非常重要的地位,针对作文教学枯燥、缺乏真情实感以及学生作文水平提升缓慢等种种教学弊端,我校决定大力开展作文教学模式的创新,带动学生写...
  • 作者: 周洁
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  31-31
    摘要: 在语文的综合性学习过程中,强调学生的主体地位。要将学生是学习的主人翁的地位凸显出来。在一系列的活动中间,学生要依靠自己,去发现问题,解决问题。要着重让学生自己去感受和学习。通过这些实践,让学...
  • 作者: 郑素华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  34-34
    摘要: 新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:乐于书面表达,增强习作的自信心;观察周围世界,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣的或印象最深、...
  • 作者: 高春兰
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  35-35
    摘要: 课堂提问是实现师生互动的重要手段,是师生交往、互动和对话的重要形式。有效的课堂提问不仅能引发学生讲出一些"清晰而生动"的观点,而且能激活学生的想象、唤醒学生的思考、鼓励学生的行动……从而使每...
  • 作者: 沈文晶
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  47-47
    摘要: 我一直清楚地记得这样一件事:一次晚自修前,学生小A(平时不爱学习,成绩较差的男生)向值勤老师请假回宿舍休息,理由是身体不适,老师没准,只是让他趴在桌上休息。随后又有一名同班女生向该老师以同理...
  • 作者: 吴永梅
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  48-48
    摘要: 作文是小学生学习的难点,有很多学生不知道该怎样才能写好作文。传统的小学作文教学,教师更多的是采用填鸭式教学,让学生们背诵作文模板,进行高度应试化教育。长期以往,导致小学作文呈现单一化、模板化...
  • 作者: 宋开风
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  50-50
    摘要: 阅读能力是学习、工作中必不可少的重要能力。在语文教学中,学生阅读能力的高低直接关系着教与学的优与劣,影响着个人的成长与发展。所以如何提高学生阅读能力就成为我们语文教师必须研究的重要课题。
  • 作者: 孙贵
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  52-52
    摘要: 人们常说"浓缩的都是精品",这句话如果用来评价郦道元的《三峡》,可以说再恰当不过了;我们甚至可以这样认为,《三峡》不仅是山水游记中的精品,而且可以说是山水游记中的极品:全文只有区区155个字...
  • 作者: 虞向红
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  53-53
    摘要: 《语文课程标准》指出:"要珍视学生独特的感受、体验和理解""要注意为学生设计体验活动。"这就需要语文教师尊重学生鲜活的个性,关注学生独特的体验。那么怎样才能丰厚学生独特的体验呢,我想不妨从有...
  • 作者: 卢丹丹
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  56-56
    摘要: 中国自古以来就有许多劝勉指引人学习的诗句,譬如"书上有路勤为径,学海无涯苦作舟",在劝勉指引人的同时也透露这样一个信息:学习是一个苦差事。这让在知识的寻求路上前行的人不自觉得多了一个沉甸甸的...
  • 作者: 刘芬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  66-66
    摘要: 学生作文教学是语文教学的重要组成部分,教师可以从多方面加以入手,指导学生写出真情文章,注意观察生活,多做思考,多读好书,对精彩的语句加以积累,语言朴实表达,表露真实情感,教师要勤写下水文,为...
  • 作者: 顾永森
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  74-74
    摘要: 近年来素质教育在全国各地大力推行,新教材也在积极地使用中。那么在新形势背景下如何切实提高高中语文教学成效?本人在多年的高中语文大循环教学过程中总结出了一些简单有效的做法,主要做好以下几个方面...
  • 作者: 李荣斌
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  76-76
    摘要: 在感受赏析诗歌时,应辩证看待诵读与赏析在教学中的相互作用关系,教给学生科学的诵读方法,培养学生良好的诵读习惯。通过诵读完成对诗歌的赏析,感受诗歌的音韵美、语言美、情感美。
  • 作者: 费千红
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  77-77
    摘要: 信息技术已经成为了人们日常生活中的亲密伴侣,对于小学生来讲,尽管小学生已经潜移默化地学会利用一些信息技术来"做事情",但它依然是一种陌生而又存在无限吸引力的东西,这就需要学生到学校来接受系统...
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  78-78
    摘要: 在我国社会主义市场经济不断发展的大环境下,教学改革正稳步推进。农村教学为适应新形势下的要求也在不断开展内部体制改革工作,其中重要的一环是农村初中作文教学的革新和发展。作文是语文教学的核心内容...
  • 作者: 冷慧
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  82-82
    摘要: 现在初中语文教学对学生进行阅读和写作能力的培养,结合教学以及学生的实际情况,语文教学应注重学生思维能力的培养,思维是智力和能力的核心,培养思维能力是学好语文的基础。本文主要针对初中教学中学生...
  • 作者: 李海敏
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  86-86
    摘要: 汉语是中华民族的母语,它博大精深,源远流长。而文言文又是现代汉语的根源,是中华民族传统文化中的瑰宝奇葩。文言文学习的好坏直接关系到民族语言的发展进程,现行的高中语文教材,文言文的比重也在不断...
  • 作者: 王立素
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  88-88
    摘要: 作文是实际生活的客观体现,如何将将作文和现实生活联系起来是我们作文教学中的重点,我校针对这一点提出将生活气息深入到教学中去,以提升写作的现实体验。从当前高考的作文趋势来看,蕴含生活气息和真情...
  • 作者: 董青青
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  92-92
    摘要: 现今的高中生写作时往往没有考虑到读者的需求和期待,致使写出的文章也大多是从自我的角度出发,让读者找不到共鸣。一篇优秀的作文不仅要让读者感受到辞藻的优美和写作技巧的娴熟,还要让读者在阅读中感受...
  • 作者: 苏金贵
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 失败就像一个交叉路口,一条通向放弃,一条通向成功,不过其中还可能经过挫折的打击。而我选择了一条未知之路…… 去年四月份。我收到了我人生中的“挑战书”——奥数竞赛。 那天和几位同学坐在椅子...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_cz@126.com
电话 0459-62923 网址
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