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湖北招生考试
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Enrollment and Examination in Hubei
主办单位：
湖北省教育考试院
ISSN：
1008-004X
CN：
42-1431/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430077
地址：
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601. 考试心理纵横谈——10位考生的经验教训刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】考前的最佳状态 ——适度紧张 李某某,男,1999年考入上海 交通大学。 我在考试前(心态)都是比较平 稳的,因为我平时成绩都在年级前 50名。我认为高考前保持适度的紧 张很重要。所谓...
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602. 步步为营 打好第一仗刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】2005年高考的硝烟刚刚 散去,2006年高考的 帷幕已悄悄开启。高三学生进入了 紧张的复习阶段。 兵家云:不打无把握之仗。在 复习阶段多一点收获,明年考场上 就会多一分把握。三轮复习...
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刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】2005年高考数学试题 (湖北卷)的试卷题量 与2004年相同．其中,高中数学教 材新增内容(向量、导数)与去年题 量分值持平,概率与统计题量、分
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604. 分析英语试题 确定备考策略(上)刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】高考命题的重要原则之一 就是稳中求进,稳中求 改。分析今年全国及各自主命题省 市的高考试题,是确定备考策略过 程中不可缺少的一环。 一、听力理解能力 2005年听力试题特点是:质量 高...
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605. 《考试法》草案完成刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】日前,《考试法》草案已经完稿,并交国 务院法制办审查,之后将报至全国人大等 待最终审议。 《考试法》只适用包括由国家教育部门 组织的教育类考试,例如高考、研究生入学 考试、大学英语等级...
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606. 文科综合试卷分析及备考建议 历史部分刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】2005年高考考生的失误 2005年湖北等省使用的高考 文综试卷历史部分的试题明显体 现了平实、稳定的特点。试卷考查 了“中央政府在西南推行的促进统 一多民族国家发展的政策”“文学 作...
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607. 文科综合试卷分析及备考建议 地理部分刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： ~~
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刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】2005年高考理科综合能 力测试(湖北卷)物理 题的考试目标、考试内容和试卷结 构充分体现了有助于高校选拔人 才、有助于中学实施素质教育的改 革思想;继续坚持以能力测试为主 导,考查考...
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刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】化学学科《考试大纲》指出 化学实验能力包括:用 正确的化学实验基本操作,完成规 定的“学生实验”的能力;观察记录 实验现象,分析实验结果和处理实 验数据,得出正确结论的能力;初 步处理...
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刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】2005年高考已经尘埃 落定,本文权就今年 的高考全国理综(湖北卷)生物试 题的命题立意进行一些分析与探 讨,供同学们参考． 题1．人体神经细胞与肝细胞 的形态结构和功能不同,其根本原...
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611. “神报王”之谜刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 这是一个真实感人的故事。文中的“神报王”是有多年毕业班教学经验的老师,在繁重的工作 之余,用心阅读和研究《湖北招生考试》杂志,从中发掘出考生屡试不爽的填报志愿之宝,帮助许多 考生走进了理想的...
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612. 填报志愿面面观刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】高考志愿作为院校招生录 取的重要依据,对考生 能否顺利录取有着重大影响。而对 于涉世未深的考生来说,面对每年 招生的一千多所院校,以及每所院 校开设的数十个专业,要在较短的 时间内从中...
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613. 解惑释疑话志愿刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】志愿年年填,年年有喜忧。 究其原因,除了“年年岁 岁花相似,岁岁年年人不同”的客 观原因外,主观上,无论考生、家长 还是老师,对抓考分打的是持久 战,填报志愿却是临时抱佛脚。从 紧张忙...
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614. 填报志愿要注意“四个把握”刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年17期页码:摘要： 【正】一、院校与专业的把握 知名院校在许多考生心目中 是一个解不开的结。名牌大学代表 一种荣誉,是“尊贵身份”的象征, 甚至可以说知名院校在某种程度 上成了大学生毕业后顺利进入社 会的一张通...
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615. 选定角度——作文出彩方法之六刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 【正】角度选择得好,可使作文出彩。下面介绍选定角度的做法。一、根据题旨选择事物的属性湖北招生考试《出彩作文》2004年11月号下半月《人生如药》和《如水人生》,这是以“人生”为话题写的同主旨...
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616. 说“安”刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 此文出彩不在于提出“安于糊涂”,那是老套路;也不在于“肾上腺素”的解说,此文不是科学小品。真正救活此文的是,在上述铺垫的基础上提出“积极式糊涂”——险胜!
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617. 齐王留给明天的纪念刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 此文提供了根据题目新编故事的经验:①因题中有“明天”,构思了齐王临终嘱咐王子的情节。②因题中“留给”的蕴含十分丰富,补充了淳于髡谏齐王禁“三好”的情节。
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618. 一块面包刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 由一块面包引出火腿、鸡蛋等各色食品,由点到面,深化题旨。“并非所有‘意料之外皆在情理之中’”的分析独到,兼顾了问题的另一面。议论不宜太多;应将“议论”的意思用“记叙”出之。
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619. 绿洲·沙漠刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 有“双赢的智慧”点——“任何事物只有在特定的环境下才能找到自己的真正亮点”;行文时,应更彰显此点。倒数第二自然段分号后的话,应全部删除。
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620. 啊,真美!刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 此文以“宋词”为话题作文,文采飞扬!第二自然段首句在文中得到了印证——写出了作者对两派宋词的独特体验。首段和末段都有“雨”字,作者要求自己透过“雨”帘去欣赏宋词的美,这是一件难度很高的“活”...
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621. 父爱无痕刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 【正】晚上刚回家,母亲就告诉我,表弟病了——出了一身水痘。“严重吗?”我放下书包问道。“还好,没你那时严重……就是他总抓,可能会留下疤痕。”母亲答道。“这样啊……”我说。这么想来,我忽然觉得...
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622. 琴与指刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 此文思路清晰,落点明确。从“琴与指”的关系提升到“内因与外因”的关系,再落脚到“努力与机遇”的辩证关系——紧密联系实际问题。但是,在向“努力与机遇”过渡时,写到杨利伟和王羲之,其后的表述不必...
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623. 冰锥的眼泪刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 既用冰锥喻“不当的爱变为害”之果——“我一如冰锥”,也用冰锥表述“不当的爱变为害”之因——“无知”。此文载体独特,含义深刻。
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624. 难忘那只美丽的鸟刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 题目中的“美丽”很有意味——在自身难保时保存别人的生命,因而体验到“生命的美丽”。此旨不是空发议论出之——用“我”的“血”书写“放下手中的弓”。
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625. 谁打鼾刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： “自我辩护”写得“必要而又充分”,为卒章显志作了全面的铺垫。但是,第一部分的小标题,宜改为“自我辩护”,下移到“被告的自我辩护”处,且取而代之——这就更加凸显“正视问题”的主旨。
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626. 永不逝去的感激刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 此文出彩之笔有两处,其一是在穷苦的家中“让我把蛋白抿出来吃了”,其二是在愿望顶上“母亲将两手合成喇叭状,对着山大喊”。这生动地回应了第四自然段的“一切”。最出彩的是“其二”——作者丰富的想象...
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627. 让生命之烛永不灭刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 此文以“蜡烛”为载体对比地揭示主旨。所用的材料及所揭示的主旨,将其孤立起来看,虽然均系前人所言,但从作文整体上来看,却是前人所未作为——对熟知的材料进行整合,构建新的载体,从而写出自己的体验...
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628. 带上自信上路刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 文中用潘多和小泽征尔的事例,在“中外”“性别”“职业”等方面都是“必要而又充分”的。但是,就其力度而言,所述小泽征尔的事例和潘多的事例,前者更能说明立论——前者交代了独特的细节,后者则否。作...
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629. 一碗羊肉面刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 此文用戏剧性细节蕴含真实的亲情。这样司空见惯的“小事”,为什么能感人?因为它们处在既“盲”又“穷”的特定背景下。
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630. 蜘蛛刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年18期页码:摘要： 对蛛网作“×”和“X”的联想,这很奇特,更奇妙的是将其同“错误”和“未知”沟通起来。“奇思妙想”是出彩作文重要条件。
湖北招生考试基本信息
| 刊名 | 湖北招生考试 | 主编 | |
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| 主办单位 | 湖北省教育考试院 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1008-004X | CN | 42-1431/G4 |
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