湖北招生考试期刊
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湖北招生考试

Enrollment and Examination in Hubei

主办单位:
湖北省教育考试院
ISSN:
1008-004X
CN:
42-1431/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430077
地址:
武汉武昌东湖路147号
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  • 601.
    作者: 陈洪程
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  24-24
    摘要: 编者推荐:第一自然段用“我烦躁起来”入题——从“性子急”的角度写“等”。文中“认错人”和“石头摔成了两半”,表明“我”性子很急;但是,“我”能坚持,凸显了“磨砺意志”的主旨。
  • 作者: 陈婷婷
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  25-25
    摘要: 编者推荐:掌握许多关于“信念”的材料,难能可贵。应对各个材料作个性化分析——它们各自从哪个侧面来回答“如何点燃信念之灯”。“苹果”材料来自话题引文;未能引出“如何点燃”的分析,只是复述——这...
  • 作者: 熊洋
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  26-26
    摘要: 编者推荐:此文成功之笔在最后三个自然段。倒数第三自然段,在“误会”后提出“如果用整个世界交换我,你愿意吗”的问题,是成功的关键所在;如果此文未写此问,只写“误会”——误会法是作文大忌。倒数第...
  • 604. 手纸
    作者: 陈歌俚
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  27-27
    摘要: 编者推荐:用第一自然段中的『厕所里的月光也这么美丽』入『手纸』之题,行文用亲人和友人『送手纸』演绎『月光也这么美丽』,将手纸作为亲情和友情的载体——十分独特。此文还需要升格,升格的措施是:补...
  • 605. 宽容
    作者: 刘丽
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  28-28
    摘要: 编者推荐:对标题“宽容”确立了一个立意的角度——第二自然段提出“宽容的对象”。但是,文中以“小偷”为对象时,未写出“我”进退维谷的细节。此文还需要升格,升格的措施是:写出“我”在处置“对象”...
  • 作者: 鄢惠信
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  29-29
    摘要: 编者推荐:从热水瓶的『容量』的两个侧面引出两方面的感悟——『我们「贫困」时,便会格外珍惜』和『只有失去它时,才会珍惜它』——不仅同所述之事十分契合,而且有其共通点『珍惜』,主旨集中。但是,本...
  • 作者: 袁洁
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  30-30
    摘要: 编者推荐:从两个层面上写“放弃”:“他张开怀抱,我跳了出来”和“抱住他的身体,可他张开怀抱”,二者相得益彰。前者为后者铺垫,后者在前者的基础上升华文旨。但是,此文还需要升格:减少有关议论,其...
  • 作者: 付雯雯
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  31-31
    摘要: 编者推荐:找出了两则材料的共同点——失意不失志。用『失意』衬『不失志』,彰显主旨。借古人说自己立志,构思巧妙。但是,此文还需要升格:思维发散后还要聚合,从两位古人中选择一位深入下去;标题改为...
  • 作者: 邓若云
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  32-32
    摘要: 编者推荐:此文更换一词大为生色——将结句中的“刻骨铭心”更换为“真实”。全心精心构建的“破碎”之象,其“美丽”的原因,在于其真实。借东说西,构思巧妙。
  • 610. 蝴蝶
    作者: 陈莎莎
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  33-33
    摘要: 编者推荐:用蝴蝶比喻教师——『从两肩起,向脊柱画一弧线,然后沿着脊柱向下,一直到腰』——感受独特。其他的概述文字。因有『蝴蝶』才得以『存活』。此文还需要升格:概述教师辛勤育人的事,要蕴含『蝴...
  • 作者: 汪娜
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  34-34
    摘要: 编者推荐:用“从严要求”诠释标题中的“木”字——材料有特点,角度很鲜明。此文还需要升格:“他爱唱歌”那一段,应从“关爱军训战士”的角度写,多侧面地凸显主旨。
  • 612. 天秤
    作者: 赵雅琴
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  35-35
    摘要: 编者推荐:三件事层层深入——『溜达』的事是单独遭遇时发生的,『洗过的头发』的事是当着全班学生嘲讽;『去扛桶水来』的事是违反制度的惩罚!标题中的『天』字,表达了对公平的强烈愿望。但是,此文还需...
  • 作者: 张蓓
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  36-36
    摘要: 编者推荐:“两张发黄的作文纸平静地躺在皮包的夹层里”已经保存了四年——其中“夹层”蕴含丰富,感情真挚;“望见家里有灯光,心中便涌起一股暖流……看到爸爸微笑的睑,喉咙哽咽着匆匆走进我的房间”—...
  • 作者: 高旭东
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  37-37
    摘要: 编者推荐:标题形象且有特色,其隐含信息是个『度』字:虽然字面未出现『度』字,但是它藏在全文字里行间——倒数第二自然段用『蕴含』诠释文章长或短的『度』。此文还需要升格,升格的措施是:写到倒数第...
  • 作者: 陈超超
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  38-38
    摘要: 编者推荐:最具创造性的细节有二——“借着泪水这个放大镜仔细一看,哦,‘木’字”和“有没有北撤音(白沙烟)”。文题表面说的是“生理缺陷”,而其行文诠释其隐含信息“心理健康——善于变通”。此文还...
  • 616. 搬家
    作者: 汪祥
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  39-39
    摘要: 编者推荐:给『父母之爱』找到载体——搬家——内容有特点。彰显『爱得深沉』的句子是『父母做着小本生意,日子很是艰难』、『妈妈……常常就地取「菜」』和『父亲到外地打工』。此文还需要升格,升格的措...
  • 作者: 吴志明
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  40-40
    摘要: 编者推荐:升格前作文,作者思维已发散,但未能聚合;升格后作文,作者思维发散后聚合,井依旨再发散。先表现在题目上,“诗仙”较之“李白”给文章主旨定位鲜明。其后表现在行文上,开篇用“他心里充盈着...
  • 作者: 吴志明
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】一轮圆月,总是那样安安静静地照着。一千多年过去了,帝王将相、荣华富贵,都被月光消解得干干净净,只有任情恣性的诗仙似乎还在青冥的天空把杯盏碰得丁当作响,笑声不绝于耳,和着月光与酒香一起飘...
  • 作者: 张玉葳
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  42-42
    摘要: 编者推荐:升格后作文提出了“遏制”的措施。所提出的“三项措施”从“三个原因”中来——丝丝入扣,切实可行。此组作文“关注天下苍生”,文质俱佳,为纠正“‘掉书袋’的文风”做出了示范!
  • 作者: 张玉葳
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】一日午休,我被单元对门的嘈杂声吵醒,便开门去问了个究竟:念初一的小红要800元钱去买套连衣裙,同她妈妈吵了起来。小红的父母下岗多年,全靠干钟点工维持着一家老小的生计。800元买套连衣裙...
  • 作者: 杨亚春
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  44-44
    摘要: 编者推荐:升格后作文,用“军”字来写三代人的职分,内容集中而且可比性强。将“文化的进步”蕴含在“军”字中,思路清晰,主旨鲜明。升格前作文,虽然也用“18岁”来组织材料,但那只是“文”而已,未...
  • 作者: 杨亚春
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】80年前,爷爷年满18岁时,被抓去当兵。时值国运衰败,战乱频起,爷爷在家时好武术,喜棍棒,在部队很快被提为连长。七七事变后,他被编在贺龙将军部下的国民革命军第八路军。从此爷爷就走在抗日...
  • 623. 谈意气
    作者: 刘力
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  46-46
    摘要: 编者推荐:升格后作文,作者思维发散后能聚合,用“报效祖国”给“意气”定位,主旨鲜明。用例有代表性,先秦、近代和现代各有一例,说明中华民族报效祖国的“意气”源远流长;三例各有侧重——或“舍弃宝...
  • 作者: 刘力
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】意气.凝结在那易水河畔白了头的芦苇上;意气。锁定在那虎门销烟难以忘怀的记忆中;意气,积淀在那阿里高原高高耸起的巍巍丰碑里。一朔风凛冽,他擎一支旌节,冒着刺骨的寒风.怀抱着燕国百姓的期待...
  • 作者: 程松
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  48-48
    摘要: 编者推荐:引述哲学家和画家的材料来立意,很有代表性,二者不仅在时空上相距很远,而且分属不同的学术领域和思维方式。从材料中引述出“观心”的立意,丝丝入扣,十分契合。标题宜更换为“留一只眼”——...
  • 作者: 童鹏飞
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  49-49
    摘要: 编者推荐:此文一波三折记叙小猎豹同小羚羊、雄羚羊搏斗。此文可变格用于『弱者与强者』话题,变格的途径是:删除最后三个自然段,紧扣倒数第四自然段中的『对比』进行议论,凸显『弱者求生存,务必比强者...
  • 作者: 艾方
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  50-50
    摘要: 编者推荐:此文料很有特色,可变格用于“思想领先”话题作文,变格措施是:第一,将文章的第一句话连同双引号,用作标题。第二,将第四自然段的第一句话,改为“留下来‘做头’嘛,说不定皆大欢喜”。“以...
  • 作者: 王丹
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  51-51
    摘要: 编者推荐:首段用「这是我生活、学习的地方,更是我心灵的家园」,确立全文思路——用「学习」之「象」载「心灵」之「意」,其所升华之意同所叙之事十分契合。但是,「生活」二字可删除,行文所叙三事——...
  • 作者: 李侠
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  52-52
    摘要: 编者推荐:卒章“拿起手机就按‘110’”,是“曲径通幽”之笔——没有结局的结局——给出了未知的内容,还给出了探索的空间!此文材料可变格用于“打假”话题作文,其变格的措施是:整理并补充店主所疑...
  • 作者: 张汝
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年22期
    页码:  53-53
    摘要: 编者推荐:此文还需要升格:第三自然段引述鲁迅先生对当时厦门大学的感受时,不应突出『挤轧』,而应突出『保守』。此文升格后可变格用于2006年高考江苏卷作文题『人与路』,变格的措施是:最后两个自...

湖北招生考试基本信息

刊名 湖北招生考试 主编
曾用名
主办单位 湖北省教育考试院  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-004X CN 42-1431/G4
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-867757 网址
地址 武汉武昌东湖路147号

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