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希望月报：下
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中国青年发展基金会
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11-3825/C
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121. 我是“盲人”刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 我是一个13岁,拥有眼睛的花季盲人。从小到大,我都自己独立着。因为妈妈总让我学着做一些力所能及的事情。看着别的孩子过着衣来伸手、饭来张口的生活,我总是羡慕不已。希望妈妈也可以对我那么...
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122. 秘密刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 这个世界上,我不敢肯定哪一件东西就属于我自己,但是,有一件我可以十分肯定,那就是我的秘密,人们常说:“秘密是不能告诉别人的。”我却不这样认为。
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123. 永不放弃刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 “Never say die”充满激情地外语教师对我们这样兴奋地讲道。“‘Never say die,永不放弃’,在美式英语里一句特别时尚的口头语,诠释出美国人一种积极的生活理念。”...
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124. 亮眼睛刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 夜深了,房间里的灯还亮着,一位画家在台灯前手里拿着一根已经被削得剩一小点的铅笔,这位画家眼里布满了血丝,趴在桌子上,睡着,他在为一个绘画大赛做准备,他画的是一个小女孩,手里拿着一封信...
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125. 我眼中的春天刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 轻轻地,悄悄地,春神踏着愉快的脚步,翩然来到人间。就像一个旅者,她漂泊四方,播下春的种子,传播春的讯息,唤醒冬眠的动物,踏破河面的厚冰,融化大地的冬寒。春天是充满希望的,她,是唤醒大...
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126. 并非善意的欺骗刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 孤独的我面对着故友,已漠然——面对他们所作所为,而又并非善意的欺骗,此时想必也只有漠然罢了。
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127. 黑熊历险记刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 在很久很久以前,动物们都十分喜欢吹牛,其中,有一头黑熊,他是最会吹牛的吹牛大王,经常把自己说得了不起。一天,黑熊对小白兔说:“我是世界上最有名的历险家,全世界的每个动物都怕我,就连被...
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128. 一百分少了一分刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 听别人说,考试那天早晨吃一个鸡腿和两个鸡蛋,能考100分。我有点信,也有点怀疑,但是,我还是要试一试。今天又要期中考试了,我有办法得满分了,我心里很高兴。一大
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129. 芒果刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 芒果对于我们北方人来说,是一种稀奇少见的水果,但今年,我却吃上了芒果。前些日子,爷爷生了病,爸爸从北京回来,买了四个芒果,给了爷爷两个,我一个,爸爸和妈妈吃一个。我切开芒果,里面菊黄...
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130. 童年美食刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 童年是一首歌,叫人百听不厌;童年是一首诗,让人吟唱不衰;童年更是一杯美酒,让人回味着每一个动人的点滴。你瞧!春天过去夏天来了,我的童年的大门又开启了! 记得我四岁那年,有一天,我央求...
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131. 迟开的花也香刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 人们常说,学生是鲜艳的花朵,教师是辛勤的园丁,实际上,并非每一朵花都鲜艳,尤其是那些“迟开的花”,更需要每位教师精心呵护。所谓“迟开的花”,也就是人们常说的“后进生”,指在一定时间内...
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132. 叹秋刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 时日已至,在无语中,秋意踏着梦的脚步盘旋在四周。某日突然醒悟,那层寒霜却已早罩心头,心寂寞得荒草连天,那种孤独却已成隽永的落寞点缀在眉间,沿发梢而落,映着几颗留恋人间的晚星,竞也独成...
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133. 诗·诗人·华夏山河刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 每次看见波涛汹涌的大海,浪潮澎湃的江河或是雄壮威武的高山,连绵不绝的峻岭,总会不经意间想起和眼前这锦绣山河连为一体的一些人。比如李白,大海般的豪情;比如杜甫,高山般的情怀。
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134. 小鸟的心声刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 我有灵巧的双翼,所以我向往碧空的翱翔;我有明亮的双眼,所以我向往广阔的明晰视野,我有美妙的歌喉,所以我向往密林婉转的悲歌,我有自由桀骜的心,所以我向往游弋于天地间的舒畅。刺耳的尖叫又...
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135. 登泰山刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 农历六月,夏日炎炎,小舅带我从青岛乘汽车奔赴泰安。同行的有隰县中学的几十名老师,那天的目的是泰山之巅。泰山是我国的五岳之首,我能领略它的风采,心里别提有多高兴了。旅游车把我们送到了泰...
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136. 喝药刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 我小时候,非常怕喝药,可自从那一件事发生后,我再也不怕了。有了病就主动买药喝,只要喝上药,病很快就好了。有一天,我生了病,妈妈买了一副药,要我喝下,我望着药,拼了命地摇头,嘴里还嚷道...
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137. 地球上最后一只老虎刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 我太饿了,已经五天没吃东西了,再这样下去,我一定会饿死的。但我不能死,因为我是地球上的最后一只老虎,我一定要活下去! 森林里找不到一只动物,连蚂蚁也没有了——世界上没有动物了。我的家...
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138. 我的弟弟刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 我的弟弟是个既可爱又调皮的小男孩,他今年才5岁,就已经非常胆大了,竞然敢和老鼠玩儿。弟弟非常调皮,有一次,我在写作业,他却把虫子放到我的本上了,害得我写了好多错字,还有一次,我在洗澡...
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139. 我“迷”上了她刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 我迷上了她。听了这句话,你一定很好奇吧!耐着性子,让我慢慢给你讲述我们之间发生的故事吧! 在我三年级的时候,我常常对她“不怀好意”。那是因为,我不相信,她呆头呆脑的,会比我还聪明?但...
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140. 鹦鹉刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 我家养了两只虎皮鹦鹉。这两只鹦鹉可是诡计多端,有时你还会上它们的当呢。但是,你见了绝对不会讨厌它们,因为它们非常天真活泼,显得十分可爱和淘气。我家的鹦鹉各有一对水灵灵的小眼睛,像两对...
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141. 捉螃蟹刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 今天是一个阳光明媚的星期天,“杨锐,今天我和你妈妈带你去一个好地方玩一玩,轻松轻松,好不好?”爸爸说。“什么地方,爸爸你快说呀!”我忍不住嚷起来。“别急。”爸爸不紧不慢地说,“我们去...
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142. 神秘的埃及刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 一、课题由来埃及,一直是被人们关注的地方,我们也不例外。我们要知道许许多多关于埃及的事情,于是,我们组成了实践活动小组,一起走进神秘的埃及。二、活动目的通过这次活动,了解更多的历史知...
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143. 我和老外有个约会刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 国庆长假,爸爸带我去北京玩,虽然那里有风景秀丽的颐和园,雄伟壮观的故宫,还有神秘的十三陵,有趣的海洋馆,但是,在长城上的经历,却令我印象特别深刻,你想知道发生了什么吗? 那天,我们乘...
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144. 网虫“闯”网刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 成天在网上摸爬滚打习惯了,自然对网络内容与青少年之间的利弊关系有了比较清楚的认识。在网上,可以聊天,打游戏,接收时尚信息等等,因此同学们都十分喜欢上网。一个偶然的机会,他误闯误撞,登...
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145. 新课程改革离不开“教师的影响”刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 新课程改革强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话,教师将由居高临下的权威转向“平等中的首席”。在新课...
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146. 转变教育观念——创新教育的重要前提刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 21世纪是国际经济和科技竞争非常激烈的世纪,也是一个知识经济的时代。站在新世纪的起跑线上,我们的教育将面临着新的挑战。作为教育改革第一线的实践者,如何顺应形势发展,彻底转变教育观念,...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 前不久,从电视里看到报道关于学生自杀事件的节目。一名中学生一贯成绩很好,因一点不顺心的事而割腕自杀。又一名小学生仅仅因为受到老师的批评而用红领巾上吊自杀。像类似的事件,在近几年的生活...
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148. 更新教育理念,塑造教师形象刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 人们常说,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。就我的理解而言,在人类社会飞速发展的今天,教师应该是专业人员。所谓专业人员,一是在教学专业方面做到博而精,“学高为人师”;二是在道德行...
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149. 素质教育的重要阵地——课外校外教育刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 长期以来,我国中小学教育领域中奉行以知识传递为价值取向的教学观,只重视学生在课堂上教育,学生获得的知识主要以间接经验为主,机械地接受老师灌输的知识,学生靠的是题海战术在考试中取胜,但...
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150. 激活学生主体意识初探刊名： 希望月报：下发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 【正】 教学是一种由教师的教和学生的学构成的双边活动过程。随着教改的深入,现代教学理念日益被人们接受和认可,学生的主体作用愈来愈不容置疑。因为学生是教学活动中认识和实践的主体,是有意识、有目...
希望月报：下基本信息
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