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英语广场：学术研究2012年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
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751. 大学英语作文模板法利弊分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来，越来越多的学生相信只要背下“万能作文模板”就可以应付各类英语考试。而这种基于死记硬背，看似一劳永逸的写作方法利弊如何？对于大学英语教学有怎样的启发意义？本文将依据二语习得的理论对其加...
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752. 也谈自主学习平台中英语学习自主性刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 自主学习对终身教育至关重要。“自主性”的理解是一个基本问题，包括学习者特点的自主性、一种学习方式的自主学习以及促进学习者自主能力的教学行为（Benson，2005）。建立在自主学习平台之上的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 该研究采用网络环境下非英语专业学生英语学习自主性调查问卷和英语自主学习自我效能感量表，以152名非英语专业大学生作为被试对象，测量非英语专业学生的英语学习自主学习性和英语学习自我效能感的总体...
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754. 基于功能语法的英语口语教学模式初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高等学校英语口语教学一直是培养英语专业人才的一个难点和重点，对于英语专业人才的口语教学，高等学校英语专业研究室应该积极探索出一个适合自身的学校培养体系。当前高等学校英语专业学生所面临的就业压...
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755. 关于在职人员英语口语现状的调查分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在职人员英语口语水平是高校英语教学效果的直接反映，也是指导高校英语口语教学的指南针。本研究调查了天津、青岛和上海部分企事业单位在职人员英语口语水平的现状，并对调查问卷结果进行数据分析。调查结...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，多媒体成为英语教育教学的重要辅助手段，利用多媒体设备进行教学是现代教育的必然要求。信息技术下的自主学习是以学生为主体，在教师的引导下使用网络资源及多媒体进行学习的一项...
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757. 浅谈理工科院校英语专业科技英语翻译教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 理工科院校英语专业在科技英语翻译教学方面有着独特的优势，教师在教学中应充分利用这些有利条件，注重学生基本技能的训练，注意培养学生的理性思维和逻辑意识，采用多媒体辅助教学和任务型教学法，为社会...
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758. 关于我国职业院校实施教学改革的研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 受传统教育的影响，我国的职业教育出现了许多弊端。因此，在新形势下改革职校教学势在必行。本文对此课题所做的研究有着十分重要的现实意义。
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759. 浅谈高职英语专业学生语音语调的学习刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语音语调课程是高职英语专业的基础课，目的是让学生掌握正确的英语发音，养成良好的发音习惯，更重要的是学会利用语音语调表达自己的思想感情。为了提高语音语调对英语学习的促进作用，笔者从语音语调课程...
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760. 基于现代信息技术的大学英语实验教学探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 以现代教育理论与现代信息技术为核心的现代教育技术使基于网络及多媒体技术的大学英语实验教学得以实现和发展。现代教育技术所提供的海量的教学资源、多样的学习形式使学生有了全新的英语学习体验，也为大...
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761. 关于在高职高专院校实施有效教学的研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着近年来素质教育在教育领域影响愈加深远，有效教学成为了一个重要的研究课题。本文首先对高职高专英语的教学目标进行分析，再进一步阐述高职高专英语教学现状，最后给出有效教学的实施策略，笔者相信本...
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762. 高职学生英语学习中的情感因素研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 美国语言学家Krashen的“情感过滤说”表明，情感因素中的动机、自信心及焦虑程度会影响语言的学习。本文依据q隋感过滤说”，尝试采用分级教学模式、小组合作学习模式和主题活动模式，以减轻情感因...
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763. 从生态学视角看待大学英语课程设置刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 伴随网络信息技术的发展，社会对英语的需求和要求也越来越高。传统大学英语课程设置比较落后，缺乏师生互动，不能满足学生追求全面发展、实现自身价值的需要；教学模式过于单一，教学方法传统，导致英语教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 认知语义学根据人类认知规律，注重学习者基本认知能力和其经验对习得新知识的影响。本文主要研究认知语言学中的隐喻理论和意象图式理论在英语词汇教学的应用。
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765. 合作型学习模式在英语口语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 合作型学习模式作为一项创新型的教学策略，不但能够有效调节课堂气氛，还能增强口语教学的时效性。本文立足于口语教学的实践提出相应的口语合作学习策略。
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766. 航空维修专业英语教学现状分析与解决途径刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 航空维修是一项对专业知识要求高、技术性强的工作，强调英语能力和计算机应用能力，民用航空维修业是开放性、国际化的产业，要求学生具有较高的英语应用能力。目前在我国各大航空公司的机务维修部门以及专...
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767. 高职商务英语听说深觥改革初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文在分析高职商务英语听说课程教学现状的基础上，从教学内容、教学方法和评价方式的改革及网络技术的运用等方面探讨了高职商务英语听说课程教学改革思路。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 为了使学生在毕业后能适应社会需求和工作需要，大学英语教学开始进行以听说模式为主的新改革，以全面培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们能熟练运用英语有效地进行口头和书面的信息交流。...
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769. 改进大学英语听力教学模式的探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 大学英语听力传统的教学模式不利于提高学生学习兴趣。本文从制定听力学习目标、传授听力策略、改进大学英语听力教学模式等方面进行了分析。
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770. 高职高专英语教学中存在的问题及对策研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文将高职高专英语教学所确立的教学目标要求作为切入点，通过对教学过程中发现的问题结合实际进行分析，并提出相应的解决对策。
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771. 中西方商务交际礼俗文化差异研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 由于中西方文化的不同，商务交际礼俗也存在较大差异。特别是在招呼与寒暄、时间观念、饮食与宴请、礼品赠送等方面，中西方商务人士的看法与行为表现出很大区别。正确面对文化差异，理解各国文化内涵，才能...
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772. 英国幼儿教育见闻刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文从英国幼儿教育的发展、特点、幼师培养三方面阐述了笔者访英期间的所见所闻。英国幼儿教育的成功与独到之处对我国幼教事业及幼师培养具有积极的借鉴和推动作用。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 元认知策略包括计划策略、监控策略、评价策略。本文以问卷的形式，采用取平均值的方法，对300名高中学生英语阅读中使用元认知策略的情况进行了调查，从计划、监控、评价三个方向研究高中生使用元认知策...
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774. 高中英语教学中多元化合作探究模式运用之探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文就高中英语合作探究模式运用作探析，旨在从合作探究价值意义、合作探究模式以及教学反思等方面来阐述优化课程教学过程和方法，提高课程教学有效性的重要作用。合作探究模式运用是基于学生团体学习力量...
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775. 如何抓好新目标毕业班的英语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着应试教育逐步被素质教育所取代，人们也渐渐地改变了原有的成就观念，不再只是单纯地依靠学生成绩的好坏来评定学生能力的强弱。这种改变对英语的教学方式和方法产生了巨大的影响，尤其是毕业班的英语教...
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776. 构建主义理念在高中英语教学中的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 优化课程教学过程，构建愉悦、和谐的教学氛围，组织情景实践活动，积极展示成果，能够更好地满足学生多元化语言学习方法和学习思维的需要，增强语言学习综合表达运用能力。构建上述教学环节，能够在丰富教...
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777. 基于网络环境分析小学英语教学的策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着计算机和互联网的发展和普及，信息技术在基础教育中的应用越来越广泛，为教育现代化提供了有力的支持。如今，网络以其强大的开放性、资源共享性、交互性等功能逐渐走进学生的课堂，有效提高了课堂教学...
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778. 在铺垫和拓展中提高英语课堂实效性刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语课堂教学注重实效，老师在英语教学中关注“教前巧铺垫，学后活拓展”这两个环节，让英语教学在这对“隐形的翅膀”的作用下可以飞向师生共享的快乐天堂。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 传统教学“一言堂”的教学模式使学生始终处于消极、被动的学习状态。在英语教学中运用英文歌曲，可以提高学生学习英语的积极性。本文阐述英文歌曲应如何有效运用于英语教学，使其成为英语教材的有益补充，...
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780. 读听——理解性输入的有效途径刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文介绍了理解性输入的内涵及其与语言习得的关系，指出读听是理解性输入的有效途径，并对有效读听给出具体建议。
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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